Sabendo que as tecnologias exercem uma forte atração sobre as crianças e desempenham um papel importante na sua vida diária, importa que estas, desde cedo, sejam apoiadas a fazer uma "leitura crítica" dessa influência, a compreender as suas potencialidades e riscos e a defender-se deles. A educação para os media acompanha a utilização dos meios tecnológicos e informáticos como ferramentas de aprendizagem. havendo assim uma articulação com outras áreas de conteúdo. Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (pág. 93)
Embora com parcos recursos ao nível tecnológico para as crianças utilizarem, vamos desenvolvendo algumas atividades, na Área do Conhecimento Mundo articulando três grandes componentes organizadoras das aprendizagens: introdução à metodologia cientifica; abordagem às ciências e utilização das tecnologias. Com a organização de grupos de 2 crianças, observamos algumas plantas e animais com o novo microscópio digital. Foram tiradas fotografias às observações efetuadas e posteriormente, depois de impressas, irão acompanhar os registos das observações efetuadas.
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