Tarte de maçã reineta

Lembram-se que fomos apanhar maçãs? Podem ver aqui como foi... As maçãs, para além dos meninos as poderem comer à hora do lanche, têm servido para muitas coisas. Desta vez fizemos uma deliciosa tarte no forno da nossa escola!

A ovelhinha da Iara (II)

Com um dia de chuva e muito vento as explorações de hoje cingiram-se mais ao espaço interior, embora estivéssemos um pouco na rua para ver tantas folhas pelo chão e sentir o vento do outono no nosso corpo. Conversamos sobre a ovelhinha da Iara, vimos um livro que temos na sala sobre os carneiros, as ovelhas e os cordeiros, e também sobre a história do "Incrível plano do lobo".  Fizemos depois umas ovelhinhas a partir de uma bolinha de algodão, desenhamos muitas ovelhas (4/5 anos), rasgamos papéis e pintamos com tinta as ervinhas para as ovelhas comerem (3anos)!

A ovelhinha da Iara

A Iara tem uma ovelhinha e mora mesmo encostada à nossa escola. A ovelha está presa com uma corda a pastar num grande terreno e, por isso pudemos estar com ela, observar muito bem o seu corpo, fazer festinhas... alguns meninos não se quiseram aproximar muito, preferindo ver a ovelhinha de longe mas ela é muito sossegada, até se deitou calmamente, deixando as mãozinhas continuar com as suas explorações!

Aniversário da Mª Inês

A Mª Inês fez três anos e foi a primeira menina a festejar o aniversário com a família e os amigos neste novo ano letivo. Na nossa sala mudamos o quadro dos aniversários que agora não está dividido por grupos etários. Utilizamos um combóio, em que cada carruagem tem um ou dois meses com as respetivas fotografias dos meninos que, quando fazem anos ganham um balão colorido e decorado ao gosto de cada um. Muitos parabéns à Mª Inês e à sua família que colaborou connosco nesta atividade.

Dia da Música

Dedicamos este dia especial aos instrumentos musicais, às canções, às caixinhas de música e aos livros com musica. A nossa mesa de musica estava repleta de lindos livros que vamos explorar este ano letivo juntamente com "as caixinhas com histórias" que t~em um som muito suave. Experimentamos os nossos instrumentos musicais e aprendemos já alguns dos seus nomes. Conhecemos o professor Fernando (Atividade Complementar de Expressão Musical) que nos ensinou  a nova canção "Pandeireta" que virá à nossa sala todas as quintas feiras no período da manhã. Conhecemos também o sr. Vitor Mata que nos presenteou com musica e canções tradicionais acompanhadas à guitarra e cavaquinho. Um dia muito animado que terminou ainda com a festa de anos da Maria Inês.

Maçãs e ...tintas (II)

"As abóboras zangadas porque não há gelados" - André 

"Um jardim com borboletas e uma menina" - Luísa

"Um menino a semear feijões" - João

"Uma festa de borboletas" - Marta

Maçãs e... tintas!

A primeira parte da atividade centrou-se na preparação das tintas que foram colocadas em 3 pratos  com as cores verde, amarela, laranja e vermelha. Seguidamente utilizamos metades e quartos de maçã que tínhamos apanhado na véspera e exploramos a carimbagem de forma livre em grandes folhas de papel manteigueiro e também 2 carimbos de maçãs em folhas de papel A4.  

Depois de bem secos os carimbos de maçãs a proposta foi a de transformar aquelas marcas da maçã noutras coisas. Utilizamos apenas os marcadores na folha A4 e depois, na grande folha, a técnica mista com colagens de papel de seda e desenho terminando com o registo do título do trabalho que apresentamos na publicação seguinte.

Apanhar maçãs

Mais um dia dedicado às colheitas de outono. Desta vez apanhamos maçãs, sentimos o peso, os cheiros e depois... saboreamos. Que delícia, estas maçãs!!

O milho da escola

Semear, ver crescer, apanhar, observar, sentir, representar, registar...  e vamos continuar!!!

Colheitas de outono

É tempo de colheitas na nossa horta. Este ano o milho cresceu bem e presenteou-nos com algumas maçarocas que as crianças desfolharam - umas mais pequenas do que outras mas chegou para todos ficarem com uma. Também apanhamos o feijão seco; cada menino aprendeu a tirar a casca para pôr os pequenos feijões dentro de uma tigela.  Amanhã há mais colheitas!

Tempo de adaptação e de rotinas

Terminado o 3º dia, deste novo ano letivo, a adaptação prossegue ainda de forma instável para algumas das crianças mais pequeninas mas com já com ótimos progressos.  A forma como têm decorrido as rotinas básicas, como por exemplo o acolhimento com a canção do "Bom dia", a marcação no quadro das presenças, a higiene, a alimentação... bem como outras pequenas atividades  são um bom exemplo destes progressos.