Quase em modo de... férias!

As férias grandes estão a chegar. O tempo é de aproveitar ao máximo os espaços, materiais e a liberdade de fazer o que pretendem com mais calma pois já não temos atividades complementares, os projetos estão concluídos, as avaliações completas e os dossiers arrumados. Para a despedida ainda ser mais doce o Alexandre Pedro trouxe-nos um delicioso bolinho de chocolate! 

Projeto madeiras (II)

E aqui estão elas, as flores construídas com pedaços de madeira! Estão lindas, não é verdade? Os meninos acharam que sim e ficaram muito contentes com os resultados.

Projeto madeiras

O "Projeto Madeiras" foi finalmente concluído pois foi desenvolvido em várias etapas, todas elas a requererem bastante tempo. Os restos de madeiras que o pai da Marta nos arranjou foram aproveitados para fazermos construções muito simples. Começamos por pensar no que poderíamos construir mas os pedaços  e o tipo de madeiras que tínhamos orientou-nos para a construção de flores. Mesmo assim foi preciso serrar alguns pedaços para conseguirmos construir as flores. Depois de pensarmos como fazer as flores foi preciso lixar e martelar. Quando não podíamos pregar pregos utilizamos a cola. Por fim utilizamos a tinta (guache bastante líquido) para pintar.

Leituras Partilhadas - Almofadas com Histórias

A família da Marta e da Luísa encerraram, neste ano letivo, as Leituras Partilhadas com as histórias do "Capuchinho Vermelho" e da "Carochinha". As gémeas, cada uma com a sua almofadinha, ajudaram nesta atividade tanto com as imagens muito antigas que a avó Clarisse emprestou como com o livro novo do "Capuchinho Vermelho". Com muita atenção (e espantados) estiveram todos os meninos a ouvirem a sua amiga Diana que leu muito, muito bem a história da "Carochinha".

Uma história no sótão...

Recebemos um bonito convite para fazer uma visita à casa da avó da Marta e da Inês onde, depois do almoço e de bem instalados no sótão, ouvimos a história da "Bela Adormecida".  A mãe da Marta tirou do baú algumas roupas para as personagens principais que assim ajudaram a criar o ambiente para esta linda história.  Depois, para fazer a festa do príncipe e da princesa descemos ao quintal onde no meio de tantas brincadeiras o tempo passou a correr. Terminamos com um lanche onde não falaram os "queques de amor" balões e chupas-chupas. Foi uma grande festa, com muita alegria e por isso todos agradecemos a partilha do espaço e da atividade à família da Marta.

"O Macaco e a Velha" - Leituras Partilhadas (Almofadas com Histórias)

As "Leituras Partilhadas" de hoje trouxeram-nos a história do "Macaco e a Velha". A mãe Sílvia, que já tinha contado a "história da almofada" do Francisco, desta vez contou a "história da almofada" do Alexandre utilizando o vídeo projetor. Depois da história a mãe Sílvia preparou vários materiais e organizou diversos jogos que realizamos no espaço exterior da nossa escola: o jogo da construção das palavras "MACACO" e "BANANA", o jogo do bowling e o jogo das "Velhas e dos Macacos. No fim, depois do leite escolar, uma surpresa para todos os meninos e meninas: o macaco Simão estava acompanhado de umas bananinhas muito doces!!

Entretanto, na horta da nossa escola....

... crescem rapidamente as courgettes, o milho, o feijão verde e até a romanzeira este ano vai dar romãs pela primeira vez!!

Percursos e representações gráficas

Fazer um percurso e representá-lo graficamente foi o objetivo desta atividade numa 1ª fase. Cada criança desloca-se por entre as grandes peças colocadas em fila fazendo um ziguezague entre elas para, logo de seguida, representar com uma linha a mesma situação.  Depois a criação de percursos  individuais em grandes folhas com a ajuda de pequenos blocos e a utilização de várias cores. Mais tarde e por sugestão das próprias crianças que viram nas linhas curvas um caminho fértil para a criatividade, completaram os seus percursos abrindo espaço à imaginação!